top of page

BLOG AKIŞI
Ara


ÇOCUKLARDA ÖĞRETMENDEN AYRILMAK İSTEMEME DAVRANIŞI NEDEN GÖRÜLÜR? AİLELERE REHBER VE UZMAN GÖRÜŞLERİ
Çocuğunuz öğretmeninden ayrılmak istemiyor, öğretmeni sınıftan çıktığında kaygılanıyor veya sürekli onun yanında kalmak mı istiyor? Bu davranış; ayrılık kaygısı, okula uyum süreci, öğretmene duyulan güven, mizaç özellikleri veya sınıf ortamına uyumla ilişkili olabilir. Ailelerin nasıl yaklaşması gerektiğini, öğretmenle iş birliğinin önemini ve hangi durumlarda uzman desteğinin değerlendirilmesi gerektiğini öğrenin.

Hilal Keskinkaya
24 Eyl5 dakikada okunur


ÇOCUĞUM SINIFA GİRMEK İSTEMİYOR: İLK HAFTALARDA AİLELER NASIL DAVRANMALI? UZMANLARDAN OKULA UYUM REHBERİ
Çocuğunuz okulun ilk haftalarında sınıfa girmek istemiyor, kapıda ağlıyor veya sizden ayrılmakta zorlanıyor mu? Okula uyum sürecindeki bu davranışlar; ayrılık kaygısı, sosyal kaygı, okul korkusu, akran ilişkileri veya olumsuz okul deneyimleri gibi farklı etkenlerle ilişkili olabilir. Ailelerin ilk haftalarda nasıl davranması gerektiğini, doğru vedalaşma yöntemlerini ve hangi durumlarda uzman desteğinin değerlendirilmesi gerektiğini öğrenin.

Hilal Keskinkaya
14 Eyl8 dakikada okunur


Çocuk Psikoloğu ve Özel Eğitim Desteği Ne Zaman Gereklidir?
Çocuk psikoloğuna ne zaman başvurulmalı? Özel eğitim desteği hangi durumlarda gereklidir? Gelişimsel gecikme, davranış sorunları, DEHB, otizm, öğrenme güçlüğü, kaygı ve okul sorunlarında dikkat edilmesi gereken belirtileri keşfedin.

Hilal Keskinkaya
26 Ağu2 dakikada okunur
bottom of page
